Перед вами учебник но основам информатики и вычислительной техники. Чему же вы сможете научиться, занимаясь по этому учебнику?
А чему вообще учат в школе? По существу, в школе учат одному - решать задачи. Ведь жизнь - постоянное решение задач. Как починить магнитофон и как долететь до Марса, как подобрать цветы для букета и что предпринять для спасения Байкала, как проявить фотопленку и как рационально использовать запасы апатитов Кольского полуострова - многообразие жизненных задач беспредельно. Конечно, каждый школьный предмет предлагает вам свой подход к решению задач. Скажем, перспективы полета на Марс можно обсуждать и на уроках математики, и на уроках химии, и на уроках литературы.
Есть свой подход к решению задач и у информатики. Суть его - в использовании ЭВМ.
На уроках информатики вы узнаете:
- какие задачи обычно решают с помощью ЭВМ, для решения каких задач стоит использовать ЭВМ, а для каких - нет;
- каковы этапы решения задач с помощью ЭВМ;
- какими средствами снабжают ЭВМ, чтобы облегчить общение человека с машиной.
Вы находитесь в самом начале долгого пути изучения информатики. Наша цель - помочь вам пройти этот путь. Вы научитесь применять ЭВМ для решения самых разнообразных задач: по математике и физике, по химии и биологии, из криминалистики, экономики, экологии... И многих других задач, которые поставит перед вами жизнь.
Желательно, конечно, чтобы вы имели доступ к ЭВМ, снабженной комплексом учебных программных средств: редактором текстов, электронными таблицами, информационно-поисковой системой и др. Эти программы понадобятся вам для выполнения лабораторных работ, описания которых приведены в учебнике.
Вам предстоит знакомство с учебными исполнителями алгоритмов: ЧЕРТЕЖНИКОМ, ВЫЧИСЛИТЕЛЕМ, РОБОТОМ-МАНИПУЛЯТОРОМ. Они сделают изучение информатики более простым и наглядным. Лучше всего, если ваша ЭВМ позволяет работать с этими исполнителями. Если же нет - не стоит сильно огорчаться: рядом с программами для ВЫЧИСЛИТЕЛЯ в книге приведены их переводы на язык Бейсик (его "понимают" почти все ЭВМ).
Вопросы к параграфам помогут вам понять, хорошо ли вы усвоили новый материал. Учебник содержит много разнообразных задач - простых и посложнее. Мы надеемся, что каждый из вас найдет себе задачи по вкусу.
После каждой главы приведена сводка основных содержащихся в ней фактов, понятий, идей. Это поможет вам при повторении изученного материала. Возможно, некоторые из вас предпочтут сначала ознакомиться с кратким содержанием главы и, лишь встретив непонятное место, обратиться к основному материалу. Что ж, дело вкуса, ничего плохого в этом нет.
В нашей книге, как и в любом учебнике, вам встретятся новые термины. Для удобства они напечатаны жирным шрифтом. Определения, свойства и правила выделены курсивом. Разумеется, их не надо заучивать наизусть. Важно понимать их смысл и уметь применять на практике (мы, со своей стороны, стремились исключить необходимость зубрежки). Если вы хотите быстро найти, что означает то или иное слово, воспользуйтесь предметным указателем. Он расположен в конце книги.
В заданиях мы будем использовать следующие условные знаки:
∗ - задача повышенной трудности;
° - решение задачи необходимо записать так, чтобы его можно было использовать в дальнейшем.
В учебнике вам встретятся короткие (и не вполне серьезные) фразы. Иногда они в сжатой форме выражают суть нового материала, а порой освещают его с неожиданной стороны. Кроме того, мы считаем, что временами и о серьезных вещах можно говорить в шутливой форме. В общем, надеемся, что читать эту книгу вам будет не только полезно, но и приятно.