20. Многоликая черепаха

Мы уже располагаем программой РЕД.РИСУНКОВ, с помощью которой легко рисовать картины на экране. Эти картины могут послужить фоном для мультипликации. А делать мультфильмы будет намного легче, если мы сможем менять образ черепахи. Нарисовав, например, фигуру слона и превратив в него черепаху, мы будем управлять уже не светящимся треугольником, а "настоящим" слоном.

Рисовать разные фигуры на экране компьютера вам поможет программа РЕД.ФИГУР. Чтобы убедиться в этом, задайте команды:

ПРОЧТИ "РЕД.ФИГУР 
РЕД. ФИГУР

Как и в программе РЕД.РИСУНКОВ, на экране появляется мигающая точка (курсор), которой можно управлять е помощью клавиш движения И, Й, К, М, О, Н, У и,;

Используются также следующие управляющие клавиши:

Б-действует аналогично команде БЕЗСЛЕДА;

С - действует аналогично команде СОСЛЕДОМ;

ОСВ - стирает последнюю точку;

МК - Д - стирает точку под курсором;

МК - К - стирает всё: от курсора до конца нарисованной линии;
- перемещает курсор вперед по контуру;
- перемещает курсор назад по контуру;

МК - А - перемещает курсор в начало контура;

МК - Е - перемещает курсор в конец контура;

МК - П - копирует нарисованное от точки, в которой находится курсор, до конца фигуры;

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9 - меняют размеры фигуры;

МК - С - показывает на экране графику и четыре ряда текста;

МК - Ф - показывает на экране только графику;

МК - Ц - прерывает выполнение программы РЕД. РИСУНКОВ.

После того как вы нажали на МК - Ц, можете, при желании, сохранить на дискете отредактированную фи- ГУРУ- Для этого после вопроса компьютера

ИМЯ ФИГУРЫ?

нужно добавить имя, под которым эта фигура будет храниться. Например:

ИМЯ ФИГУРЫ? СЛОН

Фигуры можно также получать, собирая их из отдельных элементов, сохраненных заранее на дискете. Это делается при помощи клавиши Ф. Если нажать на нее, на экране появится вопрос:

ФИГУРА?

Теперь нужно добавить имя очередного элемента собираемой фигуры. В результате на месте, указанном курсором, появится этот элемент. Если хотим нарисовать другую фигуру, например лошадь, следует снова вызвать программу РЕД.ФИГУР.

Чтобы превратить черепаху в любую из фигур, сохраненных на дискете, задаем сначала команды:

ПРОЧТИ "ВКЛЮЧЕНИЕ
НАЧАЛО

Потом вводим фигуры в память компьютера с помощью команды ВКЛЮЧИ. Например, если мы нарисовали слона и лошадь и сохранили их соответственно в файлах СЛОН и ЛОШАДЬ, задаем команды:

ВКЛЮЧИ "СЛОН
ВКЛЮЧИ "ЛОШАДЬ

После введения этих фигур записываем:

ПЕРЕНЕСИ

С помощью этой команды информация о фигурах переносится в подходящее место памяти компьютера.

Образ черепахи меняется при помощи команды ОБРАЗ. Например, чтобы превратить черепаху в слона, нужно записать:

ОБРАЗ :СЛОН

Масштаб нового образа задается командой МАСШТАБ, ввод которой есть целое число между 1 и 9. Например, с помощью команды

слон станет в три раза больше.

После того как черепаха сменила свой образ, она может поворачиваться только на углы, кратные 909.

Чтобы черепаха вновь обрела свой "черепаший" Образ, зададим команду:

ОБРАЗ 0

А сейчас проиллюстрируем с помощью мультипликации предложения:

Слон двигается.

Лошадь двигается.

Слова, составляющие эти предложения, опишем процедурами:

ЭТО СЛОН 
 ГРАФИКА 
 ВЛЕВО 90 
 ДО 130 0 
 ОБРАЗ :СЛОН 
 БЕЗСЛЕДА 
КОНЕЦ

ЭТО ЛОШАДЬ 
 ГРАФИКА 
 ВЛЕВО 90 
 ДО 130 0 
 ОБРАЗ :ЛОШАДЬ 
 БЕЗСЛЕДА 
КОНЕЦ

ЭТО ДВИГАЕТСЯ 
 ВПЕРЕД 2 
 ДВИГАЕТСЯ 
КОНЕЦ

Посмотрим теперь, что получится:

СЛОН ДВИГАЕТСЯ

Если слон двигается не совсем обычно, то, возможно, вы не сообразили, что нужно было нарисовать его повернутым следующим образом:

Чтобы остановить его, нажмем на МК - Г. А сейчас заставим расшевелиться и лошадь:

ЛОШАДЬ ДВИГАЕТСЯ 

Запомнить!

МК - Г прерывает выполнение процедуры.

1. Создайте мультипликацию, используя в качестве фона картины:
   а) МОРЕ;
   б) ЗИМА;
   в) ПОЛЕ;
   г) ГОРА;
   д) ГРОЗА;
   е) САТУРН;
   ж) СТАРТ;
   з) ЗЕМЛЯ.
   
2. Используя подходящий фон, проиллюстрируйте о помощью мультипликации предложения: Слон прыгает.
   Слон падает.
   Слон летит.
   Слон плавает.
   (Как вы знаете, в мультфильме все возможно.)
3. Сделайте героем мультфильма из упр. 2 лошадь,
4. Нарисуйте образы героев ваших любимых мультфильмов и сделайте ваш собственный фильм.
5. Нарисуйте образ настоящей черепахи.
6. Озвучите мультипликационные фильмы из упражнений 1, 2, 3 и 4 подобранными вами мелодиями.
7. Начертите фигуру, представленную на рис. 53. Какова зависимость между площадями треугольников АВЕ, ACD и BCF?
8. Превратите черепаху в легковой автомобиль. Продемонстрируйте на экране равноускоренное движение в течение 40 с с постоянным ускорением 10 м/с² при начальной скорости 0 м/с. Какое расстояние пройдет автомобиль?
9. Отредактируйте программу из упр. 8 таким образом, чтобы вместо легкового автомобиля двигался: а) грузовик;
   б) поезд;
   в) корабль;
   г) ракета.
   Меняйте и величину ускорения.
10. Разделитесь на группы. Каждая группа должна состоять из режиссера, сценариста, художника и композитора, которые будут делать мультфильм. Организуйте показ созданных фильмов.
    
    Рис. 53
    
    
    
    Рис. 54
    
    
11. Нарисуйте вертушку (см. рис. 54).
12. Напишите программу для исполнения мелодии Паук и мухи:
    
    
    При помощи экспериментов определите подходящий темп.
13. Отредактируйте данную ниже программу так, чтобы она послужила для вычерчивания фигуры, представленной на рис. 55.

    ЭТО ТРЕУГОЛЬНИК :СТОРОНА 
     ВПЕРЕД :СТОРОНА ВЛЕВО 150 
     ВПЕРЕД :СТОРОНА ВЛЕВО 150 
     ВПЕРЕД :СТОРОНА ВЛЕВО 150
    КОНЕЦ
    
    

    ЭТО ВОСЬМИУГОЛЬНИК :СТОРОНА
     ПОВТОРИ 8 [ВПЕРЕД :СТОРОНА ВПРАВО 72] 
    КОНЕЦ
    
    

    
    Рис. 55
    
    

    ЭТО ЗВЕЗДА :СТОРОНА
     ВОСЬМИУГОЛЬНИК :СТОРОНА 
     ПОВТОРИ 8 [ТРЕУГОЛЬНИК :СТОРОНА ВПЕРЕД :СТОРОНА ВПРАВО 72]
    КОНЕЦ
    
    

    Можно ли сделать программу короче?
14. Напишите программу для исполнения мелодии:
    
    
    Используйте эту мелодию для озвучивания мультфильмов.