К главе 6

Задача 6.1

Какие естественно звучащие на обычном языке фрагменты соответствуют следующим объектам:

НАЙТИ ВСЕ X ТАКИЕ ЧТО 
   ?Х ЕСТЬ БРУСОК 
   СУЩЕСТВУЮТ = 0 Y ТАКИЕ ЧТО 
     ?Х ПОДДЕРЖИВАЕТ ?Y
     ?Y БОЛЬШЕ ЧЕМ ?Х 
НАЙТИ ВСЕ Y ТАКИЕ ЧТО
   ?Х ЕСТЬ РОБОТ 
   ?Y ЕСТЬ ОТВЕРТКА
   ?Х РАЗРУШИЛ ?Х ПОСРЕДСТВОМ ?Y

Задача 6.2

Какой фрагмент на естественном языке породит следующее:

НАЙТИ ВСЕ X ТАКИ ЧТО 
  ?Х ЕСТЬ БРУСОК 
  ?Х ИМЕЕТ-ЦВЕТ КРАСНЫЙ 
  ?Р1 ЕСТЬ ПИРАМИДА 
  ?Р2 ЕСТЬ ПИРАМИДА 
  СУЩЕСТВУЮТ = 0 Р ТАКИЕ ЧТО 
    Р ЕСТЬ ПИРАМИДА 
    ЛИБО
     ?Р БОЛБШЕ-ЧЕМ ?Р1 
     ?Р2 БОЛЬШЕ-ЧЕМ ?Р 
   ?Р1 БОЛБШЕ-ЧЕМ ?Х 
   ?Х БОЛЬШЕ-ЧЕМ ?Р2 

Задача 6.3

Напишите программоподобный фрагмент для фразы "нечто красное, являющееся блоком либо ни на что не опирающейся пирамидой".

Задача 6.4

Вудс иллюстрирует представление о расширенной сети переходов на уровне предложения, применяя упрощенную структуру, показанную на рис. 17.6.4. Используя мир кубиков, перечислите некоторые предложения, иллюстрирующие различные пути, проходящие по этой сети.

Заметьте, что расширенная сеть переходов является полезным представлением для структуры группы существительного отчасти потому, что порядок слов в группе относительно постоянен. Порядок же групп слов в предложении является более произвольным, и сети для предложений обычно довольно сложны. На самом деле, распространено мнение, что расширенные сети переходов неадекватны на уровне предложения.

Рис. 17.6.4

Задача 6.5

Система, оперирующая в мире кубиков, привела к продолжительной дискуссии о том, не являются ли столь же подходящими, но более полезными для приложений другие миры. Следующие предложения, например, выглядят совершенно аналогично:

) Помести пирамиду на самый большой красный куб.

Зарезервируйте место на последний рейс "Боинга-747".

Часть 1. Поразмышляйте над трудностью работы со следующими мирами: мир резервирования авиабилетов, мир вопросов о погоде и мир адресно-телефонного справочника. Используйте при этом примеры соответствующих предложений.

Часть 2. Перечислите несколько хорошо ограниченных областей, которые выглядят подобными миру кубиков. Иллюстрируйте примерами предложений.