Процессы, происходящие внутри элементов и систем, обычно не поддаются непосредственному наблюдению и оценке. Даже опытный специалист часто не может заранее предсказать их ход. Но создавая модели этих процессов, мы получаем такую возможность и можем проектировать надежные регулирующие приборы.
Мы создаем адекватную математическую модель, т. е. уравнение, которое описывает интересующие нас процессы. Так можно, например, описать и процесс колебания чашек рычажных весов, показанный на рис. 36. С помощью модели мы можем рассчитать наилучший способ гашения колебаний, при котором они быстро затухнут, а амплитуда их будет невелика.
Точно так же в любом процессе регулирования можно определить, какими должны быть параметры регулирующего устройства, чтобы процесс пришел к желательному результату. Кибернетическая теория позволяет решать такие проблемы в общем виде, гораздо быстрее и с меньшими затратами, чем при эмпирических исследованиях различных регулирующих устройств в лабораторных условиях.
До сих пор мы уделяли внимание регулируемым процессам в технике, поскольку они наиболее наглядны. Но и биологу, и ученому, занимающемуся проблемами регулирования в обществе, нужна кибернетика, которая может помочь ему правильно оценить полученные результаты и подсказать новые направления исследования. Как уже говорилось, наших органов чувств недостаточно,- мы должны использовать средства научного анализа, а именно абстракцию (обобщение фактов) и модель (математическое выражение или вспомогательное устройство, в рамках абстракции обладающее теми же свойствами, что и реальный объект).
В наши дни кибернетика проникает в самые различные области. Вспомним хотя бы о достижениях электроники или атомной физики и о многочисленных примерах внедрения науки в практику.
В настоящее время прогресс без науки немыслим - она стала производительной силой. Так возникло понятие научно-технического прогресса.
Автоматизация, например, является важным фактором развития нашего социалистического способа производства. Возникшие в ходе развития техники машины в значительной мере избавили людей от тяжелого физического труда. Человек, как мы уже говорили, все более высвобождается из непосредственного процесса производства и контролирует его, находясь рядом с ним. Производство более не тормозят ограниченные физические возможности человека - отсюда рост производительности труда. Этот прогресс в технике был бы невозможен без научных достижений, без использования таких средств научного анализа, как абстракция, моделирование и т. д.
Продолжим ход наших рассуждений. Еще двести лет назад открытия в области техники делали одиночки - отдельные искусные ремесленники. Возьмем, к примеру, выплавку металлов. В музеях мы можем увидеть прекрасные образцы кузнечного искусства прошлых столетий. Но никто не скажет нам, насколько часто в те далекие времени плавка металла оканчивалась неудачей, поскольку этот процесс не был и не мог быть научно объяснен при тогдашнем уровне знаний. Джеймс Уатт, радикально усовершенствовавший паровую машину, был всего лишь механиком университета в Глазго. Но прогресс в науке был налицо: исследования в данной области привлекли многих ученых, которые развили механику и термодинамику и создали предпосылки для появления мощных и надежных паровых двигателей. Велика их заслуга в том, что уже через пятьдесят лет была создана первая годная к практическому применению железная дорога на паровой тяге.
Эпохальные изобретения и технические достижения в настоящее время, как правило, возникают в результате интенсивных исследований больших научных коллективов. Достаточно вспомнить историю освоения космоса от первого спутника (1957 г.) до кораблей "Союз". Это яркий пример сотрудничества многих наук (в том числе и кибернетики) и превращения и в производительную силу. Выдающиеся достижения в данной области были бы немыслимы без быстрого развития и сотрудничества практически всех областей науки и техники (включая теорию и практику регулирования). Интенсивные научные изыскания привели и к тому, что с момента изобретения транзистора (1948 г.) до появления первых транзисторных приемников
Рис. 40. Взаимодействие науки и техники: линия управления замкнута
Разумеется, таких успехов кабинетная наука сама по себе добиться не может. Для этого необходимы союз и творческое взаимодействие науки и практики. Работу этой системы поясняет рис. 40. Связь между наукой и практикой наглядно отражает роль науки как производительной силы. Высокая степень абстракции кибернетических исследований позволяет с успехом применять их результаты во многих отраслях народного хозяйства: прикладная кибернетика также является производительной силой.