НОВОСТИ   БИБЛИОТЕКА   ЮМОР   КАРТА САЙТА   ССЫЛКИ   О САЙТЕ  




предыдущая главасодержаниеследующая глава

б) Рост информации и время

Между ростом информации (или ростом упорядоченности) и временем имеется определенная связь. Если время течет равномерно, то рост информации может происходить следующими способами:

1) по линейной арифметической прогрессии

Рис. 14. Линейный рост информации
Рис. 14. Линейный рост информации

2) может замедляться: а - до какого-то максимума, б - до бесконечности

Рис. 15. Замедляющийся рост информации: а - до максимума, б - до бесконечности
Рис. 15. Замедляющийся рост информации: а - до максимума, б - до бесконечности

3) может ускоряться: а - до какого-то максимума, б - до бесконечности

Pиc. 16. Ускоряющийся рост информации: а - до максимума, б - до бесконечности
Pиc. 16. Ускоряющийся рост информации: а - до максимума, б - до бесконечности

Случай 2а соответствует кривой роста Бакмана и кривой меморации Эббингхауза. Зависимость между приращением информации и временем можно выразить как зависимость двух шкал. Обычное физическое время течет равномерно, его интервалы имеют одинаковую длину, но приращение информации убывает по геометрической прогрессии.

Рис. 17. Шкала времени и убывающего приращения количества информации
Рис. 17. Шкала времени и убывающего приращения количества информации

Эту зависимость можно для случая выразить в виде


где Iмакс. - максимально достигаемое количество информации, е - основание натуральных логарифмов, a τ - временная константа. Указанная кривая соответствует развитию индивида, способность которого к обучению, к накоплению и сохранению информации и жизнеспособность которого сначала резко возрастают, затем замедляются и, наконец, останавливаются (в позднем возрасте информация может даже и убывать).

Однако и развитие познавательных способностей человеческого общества и рост информации в совокупности человеческого познания не замедляется и не прекращается; наоборот, информация возрастает все быстрее. Количество информации, получаемое человеческим обществом (благодаря опыту и памяти, в которых информация не только суммируется) в одинаковом интервале времени, все больше возрастает, за каждый такой интервал времени человечество получает большее количество научных сведений, чем оно "получало раньше, что особенно заметно в последнее время. Таким образом, этому лучше всего соответствует случай 3. Взаимозависимость приращения информации и течения времени можно опять-таки выразить шкалами, где приращение информации происходит в геометрической прогрессии;

Рис. 18. Шкала времени и растущего приращения количества информации
Рис. 18. Шкала времени и растущего приращения количества информации

Таким образом, для случая За справедлива формула


где tмакс. - время, за которое было бы достигнуто неограниченное приращение информации, a τ - константа времени. Прологарифмировав это выражение, мы по лучим, что


Однако если мы предположим, что хотя информация и возрастает быстрее, чем время, но Бремя тоже возрастает до бесконечности (то есть что бесконечную информацию можно получить лишь за бесконечное время), то мы получим случай , который можно выразить следующей зависимостью:


1 (Здесь автором допущена неточность, так как не учитывается, что кривая роста количества информации начинается не с нуля, а с некоторого значения I0. Приняв это во внимание, получим


откуда, логарифмируя, имеем


то есть длительность (Времени зависит не от абсолютного значения количества информации, а от отношения текущего (конечного) значения количества информации к начальному. - Прим. ред.)

где k - константа. Прологарифмировав это выражение, получим


Рассуждения о зависимости между ростом информации в развитии познания и временем, правда, довольно сложны, но они интересны и стоило бы углубить эти рассуждения, особенно в части зависимости между теориями информации и относительности.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© Злыгостев А.С., 2001-2019
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://informaticslib.ru/ 'Библиотека по информатике'
Рейтинг@Mail.ru
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь